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一卡通中的消费功能

2014/9/14 19:07:38点击:

学校校园一卡通 2009 8 月基本建成。校园一卡通覆盖两个主要的教学办公区域,采用银校企合作方式建设。现有发卡量已达 3 万余张。目前已完成九大子系统的建设,在后勤服务(食堂就餐、洗浴)、学生公寓水控和电控管理、超市购物、图书借阅、门禁通道管理、触摸屏综合信息查询、网费缴纳、银行圈存等应用领域已成功建成并投入使用,并完成综合前置系统、身份前置系统、卡务管理中心、数据中心的建设。学校于 2008年正式启动数字化校园的建设工作,目前研究生及本科生教务管理、人事管理、实验室管理、科研管理、财务管理、医院管理等系统已陆续交付使用 , 并建成公共信息发布平台系统。数字校园平台和一卡通系统之间信息相互关联、统一,随着规模

的逐步扩展、功能的逐步完善,学校的信息化建设一定会给教学、科研及各项管理工作带来更多益处。需要注意的问题

1. 注意一卡通建设与数字校园建设的关系。

校园一卡通系统是数字化校园建设中的一个基础平台和应用领域。在设计上必须服从于数字化校园的总体规划。数字化校园是总目标、总方向。

2. 必须加强校园网络合理配置,使系统安全、稳定运行。学校一卡通网络采用专用网络(把光纤的两芯作为一卡通专用数据通道),一卡通系统的交换机等网络设备单独设置,同时采用防火墙隔离技术将校园网与一卡通专网进行安全隔离实现信息交换和资源共享。从而确保网络连接和信息传输的安全性,使得一卡通系统有一个安全、稳定的运行环境。

3. 必须做好系统安全平台与数据的备份,同时保障供电安全。实际建设中学校供电电源采用了双回路供电方式,当一路电源出现意外断电时,将实时、自动切换至另一线路继续供电;即使两路电源均出现故障,大功率的 UPS 电源仍可继续长延时供电。通过先进的冗余设计确保系统安全运行。数据库服务采用了 Oracle 的两节点 RAC 方式,确保核心数据的安全稳定和提供不间断服务。

4. 银校合作、校企联手 , 实行项目化管理。充分利用银行的资金优势 , 充分借助承建单位的行业经验 , 是建设数字化校园环境下一卡通系统行之有效的途径。

总结

基于数字校园环境下的一卡通工程建设,服从于数字化校园的总体规划,从校园一卡通系统的建立到管理机构的设置以及日常管理与运行的维护,乃至新功能的开发,是一项长期工作,也是一个不断完善过程。学校要结合实际,将该项目工程作为学校实现数字化校园建设的重要组成部分和重要基础工程纳入学校建设规划之中。校园一卡通系统虽然不是一项高尖端的技术,其建设的过程比较复杂。总结我校在实施基于数字校园环境下的一卡通工程建设经验,有以下几方面的问题需要注意。

整体规划、逐步完善

在建设校园一卡通系统过程中,应在全面论证、做好需求分析的基础上,制定校园一卡通系统建设的技术方案和整体规划。要考虑资金投入以及目前学校相关的管理子系统的现状。要避免各个系统的独立使用,造成大量的数据冗余、部门间信

息独立封闭、资源不能共享,从而产生数据孤岛。要充分运用校园一卡通系统功能和学校的教学、科研、人事、学生管理、

图书、医疗等校内各部门原有的管理信息系统对接,使学校内原有的业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设。在具体实施上,实行分期实施、逐步到位。要理顺校内各项操作的要求,建立完善的系列执行制度,以促进学校管理的科学化、规范化建设。同时,要适当调整学校的原有政策和制度,适度考虑学校有关部门的利益,以减少校园一卡通建设过程中的阻力,形成一个更高层次的对校内事务进行全面管理的校园管理系统。

更新管理理念、统一思想认识

更新管理理念,统一思想认识,是校园一卡通工程建设的基础。校园一卡通系统是一种新技术在教育管理中的运用,在其建设过程中迫使人们改变长期沿用的传统的管理习惯,去学习、开发先进的科学技术来提高管理水平。同时由于校园一卡通系统是建立在完善的业务需求和合理的业务流程的基础上的,它涉及到新旧管理模式转换、学校各职能部门更新或更换系统流程以及部门利益的调整等问题与矛盾,需要全校各部门站在提高学校综合管理水平的高度,树立全局的大管理意识和一盘棋思想,破除狭隘的只想自成体系的管理思想,更新理念、统一认识、协同作战,积极参与校园一卡通工程的建设。只有这样,校园一卡通建设才能顺利实施。建立专门的管理机构以及安全畅通的网络环境

为了该项建设工程顺利实施,以及校园一卡通的高效有序管理,在前期建设中就要整合校园内的信息及网络管理组织。由校领导牵头,成立校园一卡通建设领导小组,下设项目实施小组,赋予相应的权限与职能。配备一定的校园一卡通筹划建设及未来系统运行维护人员,全面负责校园一卡通方案的论证、协调、建设等工作。待校园一卡通正式运行后,再过渡到校园一卡通专门管理部门负责全面管理。在系统运行阶段,各个环节上肯定还会出现各种问题,需要各方通力合作予以解决 ; 同时要培训一支专兼职相结合的网络管理队伍。校园一卡通系统必须建立在稳定、畅通、安全的网络平台上,确保师生员工的利益不受损失,工作、生活秩序不受影响。

建设与管理数字校园

校园一卡通系统必须建立在稳定、畅通、安全的网络平台上,确保师生员工的利益不受损失,工作、生活秩序不受影响。